domingo, 27 de abril de 2014

EL RETRATO: ARTE Y TIC CON EL GRECO

Comenzamos el tercer trimestre y con él un nuevo proyecto de arte que he estado preparando durante los últimos meses consistente en el trabajo sobre el retrato con la obra del pintor El Greco.
Iré compartiendo las actividades que los niños hagan en el blog de aula, y los recursos que he ido creando en este blog para los que querías utilizarlos con vuestros alumnos.

Para empezar, os pongo el vídeo con la historia que he montado en la que intento acercar a los niños la vida y parte de la obra del pintor de Creta con el que dará comienzo esta aventura.




Y la presentación con todo el documento, incluidos los pictogramas. Podéis descargarla sin problemas. También compartirla bajo licencia creative commons.


El greco from salome
Pictogramas de Pictoselector y Arasaac

miércoles, 23 de abril de 2014

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

El día internacional del libro se celebra para fomentar la lectura en todo el mundo. 

Se eligió el 23 de abril coincidiendo con la muerte de Cervantes y Shakespeare, para servir como conmemoración de los dos grandes escritores.

En todos los centros educativos se realizan actividades relacionadas con la lectura, en cualquier formato.

Archivo: Ipad-libro.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ipad-libro.jpg


Foto hecha en el Alentejo Portugal

No importa el formato. Lo importante es el fomento a la lectura. Que los niños desde pequeñitos se acostumbren y tengan el gusto por leer, y conforme vayan creciendo sus lecturas vayan siendo un gran apoyo en sus conocimientos y cultura general.

Quienes quieran ver algunas experiencias de compañeros de diferentes etapas educativas, en Palabras Azules podéis conocer paso a paso algunas muy interesantes.
También el trabajo que han hecho mis niños de 3 años con el tema del teatro en mi blog de aula.





FELIZ DÍA DEL LIBRO 2014



viernes, 18 de abril de 2014

CANCIONES INFANTILES

Seguramente, cada vez que trabajamos un tema, comenzamos un proyecto o unidad didáctica, buscamos o pensamos alguna canción para complementar las actividades que vamos a trabajar con nuestros alumnos.
Si entráis en esta página, probablemente dedicaréis menos tiempo a esa búsqueda de información, porque está dedicada a canciones infantiles.


Natalia García y Marisa Polon son las creadoras, y nos muestran un amplísimo recorrido por canciones infantiles etiquedadas por tema o autor, facilitando la búsqueda.

Os la recomiendo porque creo que os va a ser muy útil.




domingo, 13 de abril de 2014

MONA DE PASCUA

Hace un par de años, mi compañera de ciclo y yo, propusimos a nuestros alumnos que hicieran esta sencilla receta con sus padres, en vacaciones de Semana Santa,  y ya lo creo que la hicieron.



No solo eso, sino que además les salieron riquísimas, tal y como se puede comprobar en el siguiente enlace:





Ahora que estamos de vacaciones os animo, a los que queráis, que hagáis este dulce típico de estas fechas, siguiendo la receta que aprendimos nosotros de la página de pequerecetas.com. Podéis encontrarla pinchando sobre la imagen.



Seguro que compartiendo un rato de cocina con vuestros hijos os divertís y luego el dulce os sabe mejor.

lunes, 7 de abril de 2014

GRAFOMOTRICIDAD

Seguimos avanzando con la grafomotricidad de los niños de 3 años.
En esta ocasión lo hemos hecho con sus manos. Haciendo la silueta de las manos de los niños, les he dicho que en cada una hagan un grafismo diferente, y el resultado ha sido fantástico.



También les he dibujado el pie y concha de un caracol para que le hicieran los tentáculos, líneas verticales y espirales. El motivo de hacer el caracol ha sido el trabajo para conocer todo lo relacionado con este animal con la alumna de prácticas que está estas semanas entre nosotros.



martes, 1 de abril de 2014

PROYECTO AporTICs

Un nuevo proyecto colaborativo con muy buena pinta y con un equipo de docentes más que experimentados y de acreditada competencia e innovadores es AporTICs.

AporTICs

Se trata de un proyecto abierto a todos los docentes, sea cual sea la etapa educativa en la que trabajan, para que aporten tutoriales TIC, pero en esta ocasión deben ser sus alumnos los encargados de realizar estas explicaciones. 

Una de las características que hace más interesante este trabajo es precisamente esa importancia que se le da al alumnado. Llevamos mucho tiempo hablando de los cambios metodológicos y de darle mayor relevancia a nuestros alumnos, haciendo que sean agentes directos de sus aprendizajes. En este proyecto se hace realidad esto.

Os lo recomiendo, porque merece la pena conocerlo

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